Iamplaying.
我正在玩。I 配 am；play 變成 playing，整組是 am playing。不加 now，句子也完整。
暖陽句型文法地圖STAGE 17・初版試玩
← 回句型地圖STAGE 17・把正在做的動作說完整
am・is・are ＋ ing
上一關聽懂了「現在正在做」，這一關來拼出自己的句子：先說誰，再放 am、is 或 are，最後接上動作的 ing 樣子。
誰 ＋ am / is / are ＋ 正在做的動作
am playing、is reading、are singing 要一起看。am、is、are 要和主角配好，動作則換成 playing、reading、singing。
Sheisreadingnow.
她現在正在閱讀。She 配 is；reading 已經是這裡要的樣子，不再加 s。
Theyaresinging.
他們正在唱歌。They 配 are；sing 變成 singing。眼前他們就在唱歌，不一定要加 now。
Wearejumpingnow.
我們現在正在跳。We 也配 are；jump 變成 jumping。
Leoisrunningnow.
Leo 現在正在跑步。Leo 可以換成 he，所以用 is。run 的 ing 樣子是 running，多一個 n，先跟著認讀。
Miaisdrawing.
Mia 正在畫畫。Mia 可以換成 she，所以用 is；draw 變成 drawing。
02・整理一下
先配主角，再把兩塊接好
I 找 am；he、she、it 和一個人的名字找 is；you、we、they 找 are。接上動作的 ing 樣子，才把「正在做」說完整。
我正在玩。am 和 playing 都要有。
她正在閱讀。這裡不使用 reads。
他們正在唱歌。are 和 singing 要一起說。
給大人的「為什麼」
現在進行式由 be 的現在式和動詞的 -ing 形式共同構成。be 承擔主詞一致，-ing 動詞表達進行中的動作；不能省略 be，也不能在 reading 上再加第三人稱 s。這不是「be 後面的動詞一律加 ing」：be 也能連接形容詞、名詞和位置，例如本課之前學過的狀態句。拼字先聚焦 play → playing、read → reading、sing → singing、jump → jumping、draw → drawing。run → running 的單音節短母音加尾子音需要重複 n；不要把重複尾字母說成所有動詞通用的規則。
03・換你試試看
幫正在做的動作接好句子
先選 am、is、are，再看動作是不是 ing 的樣子。答完可聽完整句子。
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第 1 題・我正在玩，中間放哪一個？I ___ playing.
做一個動作，換三個主角
先說 I am playing.（我正在玩），再換成 She is playing.（她正在玩）、They are playing.（他們正在玩）。聽一遍、做動作、再說一遍，記得把 am、is、are 留好。